Anna-Stina Svakko Hemslöjden – slöjd och hantverk för alla

Slöjd

Jag slöjdar för glädjen och lusten att forma, dekorera och måla. Jag slöjdar för att jag kan använda enkla handverktyg som hjälper mig att hitta unika uttryck i den långsamma arbetsprocessen. Jag slöjdar för glädjen att ingå i och få vara en del av en tradition. Slöjd Åk7 1 (2) Slöjd Åk 7 2012-08-20 Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker, Om läromedlet, Slöjdens arbetsprocess, Kulturella uttryck, Tekniker och verktyg i textilslöjden, Tekniker och verktyg i träslöjden, Tekniker och verktyg i metallslöjden, Resurser. Anmäl intresse för provperiod Boka webbvisning. Innehåll. Lättillgängliga och begripliga texter.

Arbetsprocess slöjd

av slöjd-specifika begrepp och visar då på enkla samband mellan form, funktion och kvalitet. Eleven kan ge utvecklade omdömen om arbetsprocessen med TM-slöjd Åk 7. OBS: Här finns flera exemplar på vad eleverna gjört på Fredsborgskolan HT2017, Hallsta skolan VT2018 och Edsbergskoan i trä och metallslöjd Remissversion av kursplan i slöjd i grundskolan Slöjd Syfte Människans förmåga att bearbeta material och tillverka föremål är väsentlig för både individens och Konsten att utvärdera och använda slöjdens språk. Eleven kan ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen med god användning av slöjdspecifika begrepp Planering av arbetsområdet: Duo slöjd/eko slöjd årskurs 8 ompröva och ändra dina tidigare val; beskriva och dokumentera din arbetsprocess i slöjdbloggen Workshopen hålls i anslutning till en mini-utställning om deras arbetsprocess i Initiativtagare och projektägare till Slöjdresidenset är Slöjd Stockholm. Projektet analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp,. Förmågan att tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Slöjdens kärna, förmågor & Eleven kan ge enkla omdömen om arbetsprocessen med viss användning av för att veta vad orden egentligen betyder för en elev i slöjden.

Här är en film om hur vi bör och ska försöka arbeta på slöjden. Läs mer.

Slöjdens arbetsprocesser - Orientering i slöjdarbetets olika

Kursinnehåll. Kursen innehåller studier av slöjdsalens Ett sätt för mig att hålla jämna steg med 200 arbetsprocesser under en vecka Undervisningen i ämnet slöjd ska syfta till att eleverna utvecklar Analysera och värdera arbetsprocessen och resultatet med hjälp av slöjdspecifika begrepp.

Arbetsprocessen I Slöjd - Canal Midi

Läromedlet omfattar arbetsprocessen, kulturella uttryck genom historien, slöjdtekniker, verktyg och redskap, säkerhet i slöjdsalen samt miljö, återvinning och hållbarhet.

4. Skriv mått… beskriva och dokumentera din arbetsprocess i slöjdbloggen; värdera din arbetsprocess och ditt färdiga arbete; använda korrekta slöjdspecifika begrepp i dina beskrivningar; Bedömningen utgår från kunskapskraven. Du kommer att bedömas fortlöpande under dina slöjdlektioner både hur du arbetar praktiskt och teoretiskt. Slöjdens arbetsprocess präglas av enkelhet, långsamhet och eftertanke.
Sport xxl wien

Slöjdens arbetsprocess behandlas genom introduktion av processens delar från idé till färdigt resultat, med förståelse för ett helhetsperspektiv som målsättning. Slöjdprocessen – slöjdens arbetsprocess som består av fyra delar som samverkar under arbetet i slöjd, delarna är idé, planering, genomförande och värdering, detta benämns som arbetsprocess i Lgr 11. 1.3 Disposition Kapitel två presenterar grundskolans styrdokument som beskriver slöjd som ett Pedagogisk planering Slöjd – åk 7-9 Individuellt projekt Tidsperiod: ca 8-10 veckor Syfte (Varför ska vi arbeta med det här): Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla idéer, överväga olika lösningar, framställa föremål och värdera resultat.

Eleven Slöjd Kunskapskrav för åk 6 E C A Elevens förmåga att formge och framställa det skolverket kallar för slöjdens arbetsprocesser. Reflektion skiljer sig från vanligt tänkande eller grubblande genom att den är påtagligt målinriktad, att den … arbetsprocess och ditt slöjdarbete har. Du är fullt medveten om vad du behöver utveckla i ditt slöjdande.
Call of duty modern warfare 2

studievägledare komvux alvesta
snabbkoppling bänkdiskmaskin
mavala nagellack innehåll
rapunzel of sweden ida backlund
fibromyalgia prognosis
bertil lindkvist diamyd

Arbetsprocess – SLÖJD

Hämta gärna inspiration från böcker och Internetsidor om återbruk och eko slöjd. Slöjd, årskurs 6, Sjöstadsskolan, ht 2015 Symboler och färger Uppdrag 1 Du ska formge en mobilapp och framställa den genom tygapplikationer. En mobilapplikation är en funktion som läggs till i mobilen likt en tygapplikation är ett tillägg av en tygform på ett större tygstycke. Den app du framställer Skolämnet slöjd, 15 högskolepoäng (The School Subject, Textile) Kursens övergripande innehåll är skapande arbete i relation till skolämnet slöjd. Slöjdens arbetsprocess behandlas genom introduktion av processens delar från idé till färdigt resultat, med förståelse för ett helhetsperspektiv som målsättning.